班组是项目的“细胞”，是项目管理的基础，只有班组这个细胞充满活力，项目的安全生产管理才会生机勃勃。项目运营中，我们要着力把班组的建设做细做好，打好基础，就能盖起高楼。

加强安全文化建设 提高全员安全意识

“祸患积于忽微，安全源自责任”，安全意识是一个人安全素质的根本体现，当所有人的安全意识提升了，那么整个班组的安全氛围就变得浓郁了，进而班组的安全文化就变得深厚。提升安全意识要从以下三个方面进行：

首先，构建班组学习小组。安全教育培训不仅仅局限于项目部层级，也不局限于大规模集体培训。我们要打破传统，从基础开始抓教育，利用零星的时间在班组内部开展教育培训，把安全知识分解为一个小的单元，进行学习，提高效率。

其次，健全班会制度。这里的班会不仅是班前会还包括班后会，班前会包括布置生产任务和人员工作安排、传达上级指示、提出特殊（重要）岗位要求和注意事项、安全工作（危险源、安全交底、预防措施、前班违章行为及处置、事故案例）、检查劳动防护用品、解答问题等；班后会包括总结、讲评当班工作的执行和完成情况、表扬本次工作中的优秀人员、对出现问题的环节和人员进行总结分析。

通过开展班会制度可以让作业人员养成一个良好的习惯，也就是形成一种潜在的意识，下意识的去进行思考在这次施工中危险源是什么，我该如何规避；并且在结束后开展班后会对工作进行总结，使之记忆深刻。

最后，加大宣传力度。采用QQ群、微信群、公众号等方式推送、分享安全常识和警示案例，加强警示教育；开展多种多样的安全活动（例如“安全来找茬”、“安全猜字谜”、“安全小漫画”等），在寓教于乐中提升个人的安全意识，营造浓厚的安全文化氛围。

提高岗位操作标准 提升个人操作能力

能力才是硬道理，在日常工作中个人的技术、经验很可能决定了一场事故能不能发生，通常一个操作失误率为零的人，发生安全生产事故的概率也会很低。提高个人能力要从以下两个方面进行：

首先，提高岗位操作标准。联合技术部门、施工部门等其它职能部门对本项目的安全操作规程和技术规范进行完善，做到更加细致化，细致到每一个工种，每一个操作步骤的标准都要制定，并且对这个标准进行学习，不是“走过场”是要进行考核的，对于不合格人员采取淘汰、重考制度，不合格不上岗。

其次，提升个人操作能力。结合项目的实际情况积极开展员工岗位技能培训；支持员工自学以及参加各种技能比武活动，并且与之配套的形成一种激励制度，提高员工的学习热情。

加大班组长管理培训 提高5S管理水平

首先，加大班组长管理培训。“火车跑的快全靠车头带”，班组长就是火车头，是一个班组的标杆，班组成员会向班长看齐。复工后项目部积极组织班组长管理，不断提升项目管理人员管理水平和安全意识。

其次，做好作业现场5S管理。推行5S活动是管理生产现场的重要手段。通过整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动，消除生产作业现场各种不利因素和行为，提高生产作业效率，保证生产任务顺利完成。具体如下：1S整理，区分必需品和非必需品，定期处置非必需品；2S整顿，定位必需品，明确数量并准确标示，减少查找时间；3S清扫，保持岗位无垃圾、无灰尘、干净整洁，打造干净环境；4S清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，维持前3S成果，并使之制度化标准化；5S素养，培养遵章守纪、积极向上的工作习惯，形成文明作业和团队精神。

班组安全是项目安全生产的基石，班组精细化安全管理是项目精细化安全管理的前提。没有意识谈安全是空想、没有能力谈安全是泡沫、没有标准谈安全是虚假，只有三者相辅相成才能打造班组精细化安全管理。